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为深化教育人事制度改革，提高教师队伍整体素质，促进教育均衡发展，根据《河南省事业单位新进人员实行公开招聘工作的意见》及我县教育事业发展需要，经研究决定，2013年，全县共招聘教师166名。为确保教师招聘工作顺利进行，制定本实施方案。 一、指导思想 坚持科学发展观，公开招聘，择优录用，提升教师队伍整体素质，促进教育均衡发展，满足教育事业发展需要，为全县经济社会发展提供人才和智力支持。 二、招聘原则 (一)在编制限额内，根据岗位需要，公开、公平、公正，择优聘用。 (二)所招聘小学教师、幼儿园教师全部分配到师资不足的农村学校(不含泌水街道、花园街道、古城街道、赊湾镇、双庙街乡)，解决农村学校师资不足问题。 三、招聘教师计划 (一)非义务教育类70人 1、招聘县一高教师20人：语文2人，数学2人，英语3人，物理2人，化学1人，生物2人，政治1人，历史2人，地理2人，体育1人，音乐1人，通用技术1人。 2、招聘县二高教师10人：语文2人，数学2人，英语2人，生物1人，历史2人，心理学1人。 3、招聘县中等职业技术学校教师10人：电子技术1人，汽车维修3人，养殖1人，体育2人，音乐1人，美术1人，舞蹈1人。 4、招聘农村幼儿园教师30名。 (二)义务教育类96人(全部为小学教师) 1、从普通大中专院校毕业生中招聘78人：语文29人，数学37人，体育4人，音乐5人，美术3人。 2、从2002年-2008年由县教体局办理代课手续且在岗的毕业生中招聘6人。 3、从县政府签订协议的委培生中招聘5人(包括1999年驻马店师专委培、1999年驻马店教育学院委培、2000年驻马店电大委培)。 4、经县人事部门办理调动手续，现在教学岗位尚未入编人员7人。 四、招聘范围和条件 (一)报考者必须遵纪守法，品行端正，热爱教育工作，身体健康，五官端正，无语言障碍。 (二)报考者必须是国家承认学历的全日制普通院校毕业生，且尚未正式就业。 (三)报考小学和幼儿园教师者必须是泌阳县户籍。 (四)报考高中教师必须具有本科及其以上学历;小学教师和幼儿园教师必须具有中等师范及其以上学历;职业学校教师必须具有本科及其以上学历，汽车维修、电子、养殖专业如持有技师执业资格证书的可放宽为专科学历。 (五)除下述两种情况外，报考者必须具有相应的教师资格： 1、报考中等职业技术学校教师的; 2、报考体育、音乐、美术、舞蹈专业教师，具有本科及其以上学历的。 (六)属于下述四种情况的，必须与所学专业一致(以毕业证书或学位证书为准)： 1、报考高中类教师; 2、报考中等职业技术学校教师; 3、报考体育、音乐、美术、舞蹈专业教师; 4、报考幼儿园教师。 报考小学语文、小学数学专业教师的可与所学专业相同或相近。 (七)报考县一高教师的必须是各省属师范大学、信阳师范学院的2013年应届毕业生。 (八)报考县二高教师的必须是一本、二本院校毕业生。 五、考试 (一)高中教师的招聘由县政府组织县监察局、县人社局、县教体局及县一高、县二高等有关单位，在学生毕业之前到有关院校宣传、组织报名、面试、签订意向协议书。根据各学科报名情况，组织签订意向协议书的毕业生进行考试，按照考试结果择优录用。 (二)中等职业技术学校、小学、幼儿园教师招聘考试由县政府统一组织。中等职业技术学校电子技术、汽车维修、养殖专业教师招聘考试先进行专业技能测试(具体时间、地点另行通知)，后进行笔试。小学、幼儿园教师招聘考试先笔试，后面试。 1、笔试。委托外地考试命题中心负责命题和试卷的阅批。笔试时间为120分钟，满分为200分。 (1)报考职业学校教师笔试参考教材为高等学校相关教材，主要内容：教育学(占70分)、心理学(占50分)、新课程理念(占40分)、计算机应用基础知识(占40分)。 (2)报考小学教师笔试参考教材为中等师范教材。主要内容：教育学、心理学(占80分)，综合知识(占120分)。综合知识为语文、数学、教材教法、教育法律法规、教师职业道德。 (3)报考幼儿园教师笔试参考教材为现行幼儿师范学校教材。主要内容：幼儿教育学、幼儿心理学、幼儿卫生学(各占50分)，教材教法、教师职业道德(各占25分)。 (4)报考高中教师笔试内容为相应的专业知识。 2、面试 (1)根据招聘岗位及招聘计划，按照笔试成绩从高分到低分的顺序，按1：1.5比例确定参加面试人员。进入面试人员，按所报岗位及专业，采取在现行教材中随机抽课的方式说课(时长20分钟以内)。面试成绩满分为200分。 |
40004-20005
