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2014年公务员联考面试综合分析题之政策理解类(7.18)

来源:考德上公培时间:2014-07-18 15:01考德上教育V

7.重庆市推行新知青运动,要求大学生进工厂、农村体验生活。谈谈你的看法。(2010年12月19日下午河北省面试试题)

【参考要点】

(1)当前我们的大学生毕业后就失业,实践能力欠缺,缺少对于群众疾苦的同情和理解。为此重庆市推行新知青运动,要求大学生进工厂、农村体验生活。

(2)新知青运动可以提高大学生的社会实践能力,增强大学生对农民的理解和认同,同时是对当前高校教育课程设置缺乏实践能力的一种弥补。

(3)这项政策要想起到应有的效果必须从以下几个方面来细化:社会实践的时间安排要紧凑;地方各级政府要给予配合;家长和学校要对这件事情给予一个积极的态度;要学习和实践有效地结合;教育主管部门出台其他辅助措施,才能保证这一政策真正实现其效果。

【参考答案】

大学生与社会脱节是近年来中国现行教育制度中讨论的热点话题之一,很多大学生缺少实践能力,毕业后就失业,综合素质偏低,难以融入社会,进而衍生了诸如啃老族等很多社会问题。为此重庆市推行“新知青运动”,要求大学生进工厂、农村体验生活。这是我国高等教育一次有益的尝试和创新,有以下积极意义:

第一,“新知青运动”让大学生从单一的课堂走向丰富多彩的社会,它在一定程度上可以有效地解决大学生实践能力欠缺的问题,有利于大学生在实践中将所学所知与实际情况相联系,理论联系实际,让大学生更有能力去胜任将来社会各行各业的工作;第二,这项制度也是政府对于高等教育缺乏素质教育的某种修正,这种“先行者”的精神值得肯定,同时也为我国高等教育的改革提供了一条有益的途径;第三,基层的切身体验对大学生是一次思想品德教育,有利于培养大学生艰苦朴素、认真工作的良好品质,帮助大学生更好地融入社会、融入工作。

但是我们应该注意在这项制度的落实过程中有一些细节以及配套的措施是需要我们完善的。

首先,在实践的时间安排上我们要注意时间的紧凑性,要让大学生集中时间进行社会实践,避免走形式。同时这种实践应该形成长效机制,让更多的大学生真正地吸取经验和教训,得到成长。其次,各级政府要对大学生实践活动给予积极地支持和配合,按照规定的细致环节逐步落实,认真把关。再次,家长和学校对于学生的实践活动要给予积极支持。积极鼓励孩子参与到这项活动中去,不要帮着孩子找借口,推脱实践。最后,要想提高大学生的综合素质,有助于大学生就业,最主要的是需要高校转变教育理念,深化课程体制改革,让陶行知先生“知行合一”的理念真正地融入到我们大学的课堂之中去,为我国培养创造性人才打下良好的基础。

8.武汉某大学出台了关于宿舍饲养宠物的规定,规定学生宿舍禁止饲养宠物,违规饲养的宠物要给予管制甚至捕杀,学生反响强烈。你怎么看?(2010年12月27日上午河北省面试试题)

【参考要点】

(1)武汉某大学出台“禁宠令”的出发点是好的,但是规定中对违规饲养的宠物捕杀的手段不恰当,这暴露了部分高校宿舍管理过于一刀切,本质上反映了部分高校宿舍管理方式不科学。

(2)这项制度过于一刀切和生硬,缺少人文关怀,容易让学生产生抵触情绪,反而不利于宿舍的管理。学校应采用人性化的措施,不能盲目地禁止学生饲养任何宠物,可以采取说服教育的方式,也可以把宠物送给老师或者家人进行寄养的方式。

(3)从高校管理上升到政府管理也应该禁止一刀切、一把抓、缺少人文关怀的行政管理方式,加速从管理型政府向服务型政府的转变,真正地为群众服务。

【参考答案】

寝室不仅仅是一个人的生活空间,在寝室内部养宠物,严重影响了寝室内的卫生,容易造成疾病的传染,而且养宠物占用学生大量的精力和时间,很容易耽误学业。因此学校出台“禁宠令”的出发点是好的。但是规定中对于“违规饲养的要给予管制甚至是捕杀”这样的方式却是不恰当的,凸显了高校在学生管理过程中的管理方式不科学。

“禁宠令”这项制度过于一刀切和生硬,内容缺少人文关怀,不利于学生的身心健康,很容易让学生产生抵触情绪,反而不利于宿舍的管理。学校若想解决大学生养宠物所带来的问题,必须采取一些更为人性化的措施,这样才能达到应有的效果。

首先,学校不能盲目地禁止学生饲养任何宠物,可以主动听取学生对于饲养宠物的意见,有些小宠物诸如乌龟、金鱼等,就没有必要禁止,可以通过听取学生意见,制定禁止饲养小宠物范围,而且可以通过寝室内部商议是否饲养宠物,让学生参与到学校的管理之中来。

其次,在学生中要宣传饲养宠物的弊端,饲养宠物尽管有它的好处,但是它也会带来很多不好的影响,如果我们把过多的精力放在饲养宠物上,会影响我们的学业,对我们的未来发展十分不利,如果大家真的热爱动物,可以采用其他方式,比如利用假日去动物园担任志愿者的方式等,尽量不要影响正常的教学环境,让学生自己意识到在寝室饲养宠物的行为不正确,进而解决寝室养宠物的问题。

再次,对于屡次饲养宠物的学生,也要争取说服教育的方式,应该找专门做思想教育的老师与其沟通、疏导,帮助其认识到自身的问题对自己以及其他同学的影响。可以把宠物送给老师或者家人进行寄养,尽量避免采取一些捕杀或者强制性的行为。

最后,学校要组织一些文体活动和实践活动,丰富学生的业余生活,让大学生的业余生活过得有意义且充实,相信我们饲养宠物的同学也会主动投入其中,从而解决寝室饲养宠物这个问题。

一个简单的规定背后折射的是简单的思维,通过高校管理,我们也会看到在以后的政府管理中,这种一刀切、一把抓、缺少人文关怀的的行政管理方式是不恰当的,因此无论是学校还是政府的管理者都要加速从管理型政府向服务型政府的转变。只有这样我们制定出的政策才会得到群众的拥护,才能真正地为群众服务。


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