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学员常见问题及指导方法之思路

来源:考德上公培时间:2014-02-28 17:16考德上教育V

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(考德上师资匡俊民)

在2014年湖南省公务员考试备战过程中,我们发现学员在答题过程中存在一些常见问题,今天,考得上就着些问题给出改善意见,希望对大家有所帮助。

(1)逻辑能力欠缺

学生答题过程中往往没有章法可循,想到哪里答哪里,或是本身思路不够清晰导致逻辑欠缺,所以答题过程中会显得比较混乱。

【指导方法】

针对逻辑能力欠缺的学员采取——“穿旧鞋走新路法”,针对这部分学员采取“定位框架法”,让学员牢记老师讲过的各类题型的答题思路,开始练习时可以引导学员对题目进行归类,之后按照课中答题思路依次填充内容,当通过不断练习,把答题思路内化成自己的知识时,再进行深化训练。

(2)思路拓展不开

学员在刚刚开始练习的过程中,往往打不开思路,思路拓展的不够,这就使得学员答题的过程中,可能会出现时间过短或没有话说。

【指导方法】

学员思路打不开,往往不一定是能力欠缺,而是对面试知识不够了解,所以助教老师可以采取多种方式引导学员发散思维,可以利用晨读期间进行热点手册、政府工作报告的朗读训练,也可以采取“思维发散训练”的办法引导学员打开思路。

所谓“思维发散训练”,就是引导学员从一个点出发,能够想到多个层次,比如由“苹果”,我们可以想到吃的苹果,电子的苹果,电影的苹果等等,而由想到的这几个层面接着往下发散,我们又能够想到,吃的苹果联系到的是食品安全问题,电子的苹果联系到的是电脑、网络等等,而电影的苹果又可以联系到文化产业,依次继续发散,我们会想到更多,比如食品安全问题可以想到“瘦肉精”、“毒奶粉”等相关具体事件等。通过“思维发散训练”可以使学员拓展思路,进而能够很好的运用主讲老师传授的答题思路答题,提升答题能力。



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