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15分的我 在开始写申论之前，班主任就给我打了预防针，让我改变以往的写作思路，且不要将自己偏离材料本身的想法强加在材料之上。虽然这么说，但是我也不太担心，本身编导专业出身的我，写作对于我来说是小菜一碟！ 没想到！第一篇申论写作，居然在阅卷老师张安威笔下，打了个“15分”，吐血都来不及！老师的点评是“审题出错、逻辑有问题、15分”，“威哥”给我分析了我写的文章，对我们的思路进行了梳理和纠正，在语句上进行了修改：   满满正能量 老师一直在旁鼓励我们，申论写得好，并不是一蹴而就的！一个题目至少写三次，才能让老师和自己满意。 第一次题目不太能审准，动笔很难受。 第二次审题能审准，语言在纠正，思路学着转化成申论的作答思路。 第三次基本能保证不丢分，目标实现了。 前三个小题不怎么失分的情况下，70分的目标不难。昨天老师坚持让大家尝试写大作文，是为了让大家在这个过程中明白：申论一定要反复推敲，反复锤炼，一定不要怕且不要懒于动笔。  30分的我 晚上回家后，给老爹说了晚自习写作的事儿，心里久久不能平静。写作是我的强项呀，怎么就来了个“审题出错、逻辑有问题”？ 老爹鼓励我再写一遍，虽然昨晚晚睡，但是今天看到这个分数的时候，顿时一切劳累都释然了，付出了就会有回报。原来申论并不像看上去那么简单，也并不像想象中那么难以攻克。自我觉得，好老师的引导真的很重要，如果本身就一知半解的老师教我申论，那岂不是给自己挖个坑？ 张安威老师授课简明、实用、针对性强，让我们能力提升快！非常感谢威哥昨天陪我们到那么晚，阅卷老师的水平就是杠杠杠的！ 竖320个【赞赞赞】！   公考目的在考上， 教学关键为师资。 公考权威在哪儿？ 众望所归考德上！
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