2014年可能性推理例题剖析

（考德上公培教师杨丽菲）

近年来，可能性推理题目比重越来越重，但是题目难度系数下降，对于大多数考生来说，这就意味着，可能性题目的掌握非常重要，因为它的提分很容易，只需要大多数考生掌握一些技巧和方法，这对于提高逻辑部分的分数有着非常重要的作用。

比如：(国考106题)该不该让小孩玩电脑游戏?这让很多家长困扰，因为有太多的报告指责游戏正摧毁着下一代，不过一项新的研究显示，玩游戏有益于小孩的阅读能力，甚至可帮助他们克服阅读障碍。

以下哪项如果为真，最不能支持上述结论?

A.研究发现，如果让孩子们玩体感游戏，即依靠肢体动作变化来操作的游戏，累计超过12小时，孩子的阅读速度及认字准确率会显著提升

B.长期玩游戏的儿童阅读游戏规则更容易，还会对游戏中出现的画面变得敏感，但却对周围的事物表现冷漠

C.相比玩单机版游戏的儿童，玩网络互动游戏的儿童会更加注重相互交流，因此他们的阅读能力提高得更快

D.儿童阅读障碍主要与神经发育迟缓或出现障碍有关，游戏只能暂时提高阅读速度，却无法克服阅读障碍

试题解析：A选项从认字准确率来支持题干。D选项阅读能力加强。而C选项属于无关项。B选项削弱不能克服阅读障碍。故B最不能加强。故答案只能选B。

这道题很明显就可以通过偷换概念来解题，B选项的阅读游戏规则容易不代表阅读能力强，但A项的阅读速度及认字准确率，C项中明显有阅读能力，D项提高阅读速度且无法克服阅读障碍。

各位考生在做题的时候一定要提炼关键词，快速找出解题的突破口，这才是快速提分的砝码。

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