图形推理是判断推理的一种题型，在形式上可以分为类比推理，对比推理以及九宫格推理等题型。这三种题型虽然样式上有所不同，但考查的本质是一样的，即对数量、位置和样式变化规律的考查。有些考生在做题过程中，往往按照自己的思维定势来思考，这就容易陷入出题人设置的陷阱里，如何从中摆脱，那就要牢牢把握图形推理的四个原则。下面从近年国考题目来进行分析。
原则一：从最直观的思路解题，切勿求奇
典型试题：从所给的选项中选出一个最合适的填入问号中（ ）（2013年-国考-76）
有些考生会认为，这组图形比较简单，但是如果我们单纯的从点，线，面，或者封闭空间来考虑，发现没有规律，有些考生就会认为一定是考察一些不常见的规律，于是就考虑封闭空间，对称性等比较少见的规律，但是都无法找到。
这样的思路就偏离了图形推理的原则一——从最直观的思路解题，切忌过分求奇。对于这样的图形，图形比较简单，应该从数量上考虑。数量类图形推理的种类分别是点、线、角、面、素。在这道题中，考生就应该从线的数量出发。对这几个图形我们简单的考虑线条，前四个图形分别是8，4,6,4,4，没有规律，但是我们发现这些图形都有直线与曲线组成，我们就考虑曲线数或者直线数，发现这些图形的曲线数都是4，所以选择A.
原则二：图形中不涉及复杂的运算
典型试题：图2（2010年-国考-82题）
些考生会认为，每一行图形直线段数量满足下面的等式：4+5-8=1，0+4-3=1，4+1-?=1，由此得出答案是B。
经过这么复杂的运算，终于掌握规律，得出答案了，但是这是一个错误答案。这位考生的问题在于，解题思路过于复杂化。一般来说，解决图形的问题时，不必对图形的数量关系进行多次运算。对于该题，可以从竖行来看，4-0=4，5-4=1，8-3=?所以答案是D。这道图形推理题告诉我们，做题时一定不要把问题复杂化。
原则三：拆分原则
典型例题：从所给的选项中选出一个最合适的填入问号中（ ）（2013-国考-77题）
图中所有的图形都含有相同的三个元素，一个是外面的框，还有两个黑圈和一个白圈，框都一样，那么我们就要将黑圈和白圈分开来考虑，黑圈每次沿顺时针方向移动90度，白圈移动到黑圈的第一个图形所在的两个位置，所以选择B。
典型例题：图4（2011年-国考-85）
图4是一道考查位置的题目。在第一组图中，我们发现，每一幅图都包含较明显的图形，分别是：外框黑块和内框小黑块。并且这两部分都在旋转，所不同的是：外框顺时针旋转，而内框逆时针旋转。对于第二组图形来说，外框依然是顺时针旋转，内框是逆时针旋转，在这种分开考虑的思路下，得出答案C。
虽然图3和图4考查的本质不同，但都涉及到图形中包含两部分，那么考生在解这类题时就应该将这两部分分开来看，这样更容易解题。
原则四：立体图形考虑临对位情况
典型试题：左边给定的是纸盒的外表，以下哪项能有他折叠而成（）（2013年-国考-80）
折纸盒问题相对而言比较难的一种，需要考试的空间思维能力，但是我们只要把握临对位情况，可以排除很多选项，得出正确答案，A中空白部分与斜线相邻，不符合我们左边图形给的规律，B中圆与叉相邻也不符合，D选项中长方形的长边应该和叉相近，不符合，所以选择C。
对于空间图形我们只要掌握这两个规律，一般问题都能游刃有余。
1．相邻两个面展开的规律：
（1）“一”形排列的几个面中，相邻的，隔着两个面的两个面为邻面。
（2）“L”形排列的三个面中，三个面都为邻面．
2.相对两个面展开的规律
（1）“一”形排列的几个面中，中间隔着一个面的为对面
（2）“Z”端是对面 。
综上所述，在考生做题的过程中，一定要掌握好这四项原则，就不会陷入出题人设置的陷阱里，也不会在图形上花费太多的时间，从而在短时间内迅速解题，节省考试时间，争取考场主动权。
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