根据《吉县面向社会公开招聘事业单位工作人员实施方案》精神,将面向社会为我县县、乡事业单位招聘80名工作人员。现就有关事项公告如下: 一、招聘计划 共招聘80名,其中卫生系统30名,乡镇和县直事业单位50名,为财政拨款事业编制。(详见招聘岗位表) 二、招聘对象 符合报考基本条件和招聘岗位资格条件的大中专院校毕业生。 三、招聘条件 (一)具有中华人民共和国国籍,且年满十八周岁; (二)遵守宪法、法律和法规; (三)具有良好的品行; (四)具有岗位所需的年龄、学历和专业(含方向)条件; (五)身体健康,适应岗位要求的身体条件; (六)岗位所需要的其它条件(详见招聘岗位表)。 1、“服务基层项目专门岗位”的招录对象,为参加山西省 “农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划”、“三支一扶”计划、 “大学生志愿服务西部计划”(含晋西北计划)到2015年服务期满、考核合格的人员,以及“参加选聘大学生村官工作”到2015年服务期满、考核合格(含到2015年服务满两年,考核合格),现仍在职的人员。服务基层项目专门岗位报考人数达不到招聘人数要求的,该专门岗位自动转为招聘单位相应的招聘岗位。 退役的全日制大学生士兵,可按服务基层项目人员对待,报考服务基层项目专门岗位。 2、工作经历、年龄、现役、试用期等有关资格条件中,除有专门的规定外,均以2015年6月30日为截止日期。 3、岗位要求学历为全日制大学专科及以上(①须为“中国高等教育学生信息网”可查学历; ②乡镇卫生院的6个岗位除外)。 4、具有硕士研究生以上学历者,本科所学专业与招聘岗位专业要求相同,或研究生所学专业与招聘岗位专业要求相同或类同; 四、招聘程序 采取网上报名、考试(笔试、面试)、考核、体检、公示等程序进行。 (一)报名及资格审查 1、报名方式 本次考试报名采取网络报名的方式进行。报名网址为: 吉县政府网(www.zgjx.gov.cn) 网上报名按以下程序进行: ⑴提交报名申请及材料 报考人员可在2015年10月31日至11月4日18:00登录吉县政府网(www.zgjx.gov.cn),提交报名申请,填写《报名登记表》。报考人员只能选择一个单位中的一个岗位进行报名,报名必须使用二代身份证,且与考试时使用的身份证一致。报名时,报考人员要仔细阅读诚信承诺书,提交的报考信息应当真实、准确(其中报名登记表所填写的专业应当与报考者本人取得高校毕业证书上所载明的专业一致)。提供虚假报名信息的,一经查实,即取消报考资格。对伪造、变造有关证件、材料、信息骗取报考资格的,将按有关规定予以处理。 ⑵查询资格审查结果 报考人员请于2015年10月31日至11月4日在提交报考申请1个工作日后,登录原报名网站查询资格审查结果。通过资格审查的,不能再报考其他职位;11月5日18:00前尚未审查或未通过资格审查的,可以改报其他职位;11月6日18:00至11月7日18:00,报考申请未审查或未通过资格审查的,不能再改报其他职位。 ⑶网上缴费 通过资格审查的考生按网上提示的缴费办法于2015年11月8日18:00前进行网上缴费。未按期缴费的,视为自动放弃考试。 ⑷下载打印准考证 通过资格审查并按规定缴纳费用的考生,可于2015年11月 18日至11月19日登录吉县政府网(www.zgjx.gov.cn),自行下载打印准考证。 考生请妥善保管好自己的准考证,参加考试的各个环节都须携带准考证、身份证。 2、根据晋价费字(2013)223号文件规定,经物价部门批准,每人按2科收取考试费100元、报名费10元,合计110元。 3、凡有下列情形之一者不得报考: ①受过刑事处罚的; ②有犯罪嫌疑正在接受审查的; ③受党内严重警告或行政记大过处分,尚未解除的; ④有弄虚作假行为的; ⑤违反计划生育政策的; ⑥在校就读且档案和组织关系在校的专升本人员、研究生不得以原取得的学历、学位证书报考; ⑦本县全民所有制机关、事业单位在编人员不得报考; ⑧参加公开招聘人员不得报考聘用后即构成回避关系的岗位; ⑨曾被开除公职的人员,法律规定不得聘用的其他情形人员。 (二)考试与资格复审 考试分笔试、面试两部分。报名人员如达不到岗位招聘人数1:3比例的,由招聘工作领导小组视情况研究核减招聘岗位数或取消招聘岗位,并报市人社局核准。 个人总成绩=笔试成绩×60%+面试成绩×40% 1.笔试 笔试时间和地点:详见准考证 笔试采取闭卷方式进行,总分为100分,及格线为60分,考试时间为150分钟。 笔试内容: 卫生系统笔试内容主要为:《科目一》公共基础知识(包括政治理论、时事政治、法律常识、科技人文知识等);《科目二》医疗卫生公共知识(包括卫生政策、公共卫生管理、医疗卫生常识等)。 县直和乡镇事业单位笔试内容主要为:《科目一》公共基础知识(包括政治理论、时事政治、法律常识、科技人文知识等);《科目二》职业能力测试(包括言语理解与表达、判断推理、资料分析等)。 |