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习总书记说：党员干部要讲政治。其实，我们准公务员也要讲政治。公务员考试，其实也是对考生”政治敏锐性”和“政治鉴别力”的考察，而在面试答题过程当中，更是特别要求考生要具备政务思维，也就是俗称的“政府思维”。
那么，什么是政务思维？简单来说就是从政府的立场和角度来思考问题。要以确保人民利益为出发点，以坚持真理、道义为原则，本着发展的眼光全面的、有深度的看问题。
对于同一个问题，局限于个人思维的人与具有政务思维的人的看法是大不相同的，下面举个例子： 比如说：“下雪”这件事，不同的思维层次就有不同的联想结果：小朋友的思维想到可能是堆雪人，打雪仗；青年男女的思维想到的可能是浪漫和思念；农民兄弟想到的可能是是瑞雪兆丰年，商家想到的是抓住商机销售“温暖”。而这些都是普通的个人思维，如果换做政务思维，基层干部想到的应该是困难群众吃得饱吗？穿得暖吗？交警想到的应该是天寒路滑，路上的安全问题。政务大厅的工作人员想到的应该“要让信息多跑路，要让群众少跑腿”。所以说，政务思维，其实就是时刻以公职人员的角色定位，来思考问题、处理事务。
那么，政务思维具体概括出来，主要包括以下三个方面： 第一，精准判断是非的思维能力。在大是大非面前，要有基本的判断力，不仅仅要符合主流价值观，更要从政府的角度和出发点来做出判断。比如说，2017年12月，江西某县下发相应的通知“严禁党员干部参与平安夜、圣诞节的庆典和狂欢活动”。如果是个人思维，可以持否定态度，去吐槽管得太宽。而政务思维，必然要从政府的出发点去支持和肯定，想到的应该是“文化自信”、“四风建设”。
第二，从主观和客观全面看待问题的思维能力。政务思维相较于个人思维而言，它更全面，更有广度。比如说“农民工花样讨薪的问题”，个人思维可能只会对无良企业老板进行谴责，对农民工的“创新方式“表示无奈或愤慨；而政务思维则需要从企业主的契约精神的缺失、劳动保障部门的维权诉求渠道不畅通、农民工自身的文化素质和法律意识不高、媒体的错误引导和煽动等多维度来分析原因，多维度论述。
第三，见微知著的思维能力。政务思维需要的是透过现象看本质的能力，针对一些社会现象和政策，不能只停留在“就事论事”的层面，而是要有“以小见大”，从“个性”到“共性”的分析和论述。比如说“重庆万江公交车坠江”事件，它的表象是一次意外事故，它的本质呈现的就是“公共安全保障缺失的问题”。
政务思维不仅仅体现了一个准公职人员正确的主流价值观，更是公职人员在工作当中为人处事看世界的法宝。所以，在选才的衡量标准当中，考官对考生是否具备较强的政务思维的考量是非常有看重的。那么，在答题过程中怎么体现我们的政务思维呢？具体要从以下几个方面来培养我们政务思维意识： 其一，背后有事实。就是在看待一些社会现象的时候，要有自己的判断力，不造谣、不传谣，遇事要以事实为依据，体现实事求是的精神。不盲目跟风，对于一些未经求证的事情，不要站在道德的制高点去批判和攻击。
其二，眼底有乾坤。就是我们前面所说的见微知著的能力，在看到一些社会现象或观点的时候，学会从全局的角度或政府的立场去深度思考。 其三，胸中有正气。多一些正能量，少一些批判和埋怨，阳光心态，能从事件的背后去发现真善美，传递爱和诚。就像崔永元那样，为了民众的利益，为了守护住初心和道德底线，绝不向强权屈服，更不会向邪恶低头。
其四，心里有温暖。当然，政务思维并不是近乎冷漠的理性，更要有悲天悯人的情怀，在回答人际关系、人岗认知、宣讲说服、综合分析题的时候，尽量能展现考生有温度、有温馨、有温情的思维和行为。所谓的心有猛虎，细嗅蔷薇，就是这种刚柔相济的完美体现。 而我们考德上公培的核心师资团队，大部分都有过机关单位从政经验，在授课过程中，自然而然的会将这种政务思维运用在解题析题当中：从务实的角度，遵循公务员的办事流程和原则，比如说恪守程序，比如说轻重缓急，比如说“民为本”的思想；从政治的高度，彰显对时政的敏锐性和政治的鉴别力，给学员树立榜样，精准点拔。 总之，“脑袋”决定“屁股”，思维决定出路，在没有成为公职人员之前，考生就要有这种正确的角色定位，身份代入，然后去表达自己的观点和核心价值观，这样才能在同场竞技中脱颖而出，成为思想的引领者，考场的佼佼者。
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40004-20005
