|
行政职业能力测验是一门能力测验，命题人希望不通过复习，不通过专业的学习，就能测查出考生的言语理解与表达能力，数学计算能力，逻辑推理能力等公职人员应具备的能力。因此，在逻辑推理这一题型中，命题人想尽可能地考察我们用日常逻辑就能想明白的题目。但是日常逻辑思维与形式逻辑思维相比，十分不严密。这使得命题人也很犯难，在2011年下的考生中，命题人就做了一个尝试，考察一道需要具备相当逻辑功底的试题。下面为广大考生分析一下： (2011年下国考-104)某机关拟在全民国防教育日举办专项国防教育活动。至于采用何种活动形式，组织者甲、乙、丙三人意见如下: 甲:如果搞读书演讲、知识竞赛，那就不搞文艺演出和专题展览。 乙:如果不搞文艺演出和专题展览，那就搞读书演讲、知识竞赛。 丙:不搞读书演讲、知识竞赛。 上述三人的意见只有一个人的意见与最后结果相符合，最后结果是( )。 A. 搞读书演讲、知识竞赛，也搞文艺演出和专题展览 B.搞读书演讲、知识竞赛，不搞文艺演出和专题展览 C.搞文艺演出和专题展览，不搞读书演讲、知识竞赛 D.不搞读书演讲、知识竞赛，也不搞文艺演出和专题展览 【分析】本题一看就是一道翻译推理，翻译如下： 甲：读书知识→文艺专题 乙：文艺专题→读书知识 丙：读书知识。 按我们日常思维来理解，根本就是无从下手，甲和乙的话就如同无限循环的小数一样无穷无尽，根本无法下手。但是只要具备三条逻辑知识，做这道题目，简直易如反掌。 首先，A→(A→B)，那么，我们可以发现，丙和甲的话的关系是：丙→甲。根据“只有一个人的意见与最后结果相符合”，可知，丙为假，即“丙”; 其次，B→(A→B)，那么丙与乙的话的关系是：丙→乙。可知，乙正确，根据“只有一个人的意见与最后结果相符合”，可知，甲为假，即“甲”; 最后，A→B为假的形式是A并且B。所以，根据“甲”，可知：搞读书演讲、知识竞赛，也搞文艺演出和专题展览。 从而得出本题答案为A选项。 从本题的解题过程来看，利用我们日常的逻辑来看，跟着感觉走的方式是根本无法解题的，所以，进行一些专业的逻辑学知识的学习有时候反而是事半功倍的效果。在江苏省考以及MBA的考试中，对本题中所涉及到的几条逻辑知识的考察是很常见的，在国考中，还不常见。根据公务员考试会借鉴MBA考试的特点，在未来的国考中这种题目的比例还是有可能上升的，那么对于没有逻辑学基础的考生而言，突破逻辑判断这一关的难度，无异于上青天了。所以，我们要做到未雨绸缪，进行一定的逻辑学知识的学习，既能锻炼自己的逻辑思维，也能预防国考中出现需要专业逻辑功底的题目。一石两鸟，何乐而不为? |
40004-20005
