周一至周五 每天下午 3:00 开始! 1.【答案】B。解析:由“甲的书有13%是专业书”,那么甲有的非专业书是87的倍数,所以排除A、D;C项,若甲有174本非专业书,则甲有200本书,那么乙的专业书不是整数,所以排除C项。故选B。 2.【答案】A。解析:合格一个零件得10元,不合格一个零件损失10+5=15元,若12个零件都合格,那么这个人可以得到12×10=120元,可现在只得了90元,说明做了(120-90)÷15=2个不合格的零件。另外,本题也可采用代入法快速解题。 3.【答案】B。解析:1~15的平均数为7.5,故7.4应为1~14又加上一个数的平均数,此数为7.4×15-105=6。 4.【答案】D。解析:每行三个图形中包含的小图形的总数目和种类都相同。 5.【答案】D。解析:每行的前两个图形去同存异得到第3个图形。 6.【答案】D。解析:题干中定义的要点:1.神经中枢病损2.丧失口语、文字的表达和领悟能力。选项AB不符合要点1,选项C不符合要点2。 7.【答案】C。解析:题干中定义的要点:1.工作重压2.身心极度疲倦。选项A不符合要点1,选项BD不符合要点2。 8.【答案】B。解析:题干中定义的要点:1.相互串通或者独自支配2.操纵价格3.损害其他经营者或者消费者合法权益,或者危害社会公共利益。选项B不符合要点1。 9.【答案】A。解析:题干中定义的要点:1.保护生态或生态恶劣2.整体迁移。选项BC不符合要点1,选项D不符合要点2。 10.【答案】D。解析:题干中定义的要点:1.企业或者品牌产生危机2.自救行动(包括消除影响、恢复形象等)。选项A不符合要点1,选项BC不符合要点2。 11.【答案】C。解析:“历历在目”对应“痛楚和无奈”,“演变”对应“矫正”和“危机”,“心存余悸”对应“痛楚和无奈”。 12.【答案】B。解析:“差别”对应“内容”,“明确”对应“目标”。 13.【答案】D。解析:把握句子意思,“消化”对应“库存”,“拖延时间”对应“不是解决问题的办法”。 14.【答案】A。解析:“明察秋毫”对应“能够在注意细节当中比他人观察得更细致”。“周密”对应“细致”。“威慑力”对应“使每个员工不敢马虎”。“搪塞”对应“马虎”。 15.【答案】B。解析:第一句为因果关系,“因为全世界都需要,所以……”,由此可排除A、D。可行:意为行得通,可以实行。实用:意为实际使用,实际应用。第二句是转折关系,“既然必须实现,所以不能仅仅……”。期待:意为期望,等待,只停留在想的层面。尝试:意为试着去做某事,强调行动。由题中的“在”可看出句子的时态为正在进行,根据时态一致性原则,两个分句形成“不是在……而是在……”的语气,显示让“城市车”概念成真的实践正在进行中,因此后一分句不选“期待”。故正确答案为B。 16.【答案】B。解析:“当我们做对了,没有人会记得;当我们做错了,没有人会忘记。”这句话放之四海皆准,非常适合于气象工作,它告诉人们要时刻注意防止出现差错。 17.【答案】C。解析:此段材料来源于科普图书《自私的基因》。材料开头以思想家对于黑猩猩的认识为引子,通过“对一个进化论者来说,情况绝非如此”把话题自然过渡到“自然选择”上来。 18.【答案】C。解析:材料结尾“他们所占据的老师‘内存’实在是比其他孩子要大得多”,一语点题。 19.【答案】C。解析:材料结尾“汽车企业在发展的同时采取新的技术措施,尽量减少对环境的污染,符合社会发展大趋势,才是长久之策”,一语点题。 20.【答案】A。解析:材料先谈了20世纪60年代以前世界各国的防洪理念,然后谈了60年代以后的防洪思路。选项B是干扰项,“途径”应该很明确,但材料仅泛泛谈到“洪水预警、灾情评估、洪灾保险”等非工程措施,概括不恰当,排除。
注:点击右键“打开超链接”即可进入考德上公培官网查看最新活动咨询和招考信息! |